在当代大学生中，性已揭开了神秘的面纱，成为高校教育无法回避的重要问题。信息时报 巢晓 摄
大学生竟把妈妈带到性教育课堂？这是近日采访广州一高校时获悉的消息。早在1988年，在国家教委和国家计生委联合发出的《关于在中学开展青春期教育的通知》中指出,应对青少年进行青春期性教育。但据调查发现，如今在广州高校中设置相关性教育课程的也廖廖无几，大部分仍属于必修性质的健康教育课，仅华南师范大学和华南理工大学设置性教育选修课。
不过，如今大学生对性知识教育的渴望和接受程度比以往都要强烈，同时也有人提出疑问：在婚姻进入大学的今天，已没有性神秘感的大学生到底需要怎样的性教育？带着这些问题，走进了高校性教育课堂。
走进性教育课堂
现场直击：有说有笑谈露阴癖
如果一些女生嘲笑男学生说你那个东西不行，男同学说不定比女孩子还逃得更快！哈哈这是华师性科学与性教育课老师在讲解性心理障碍之一露阴癖时的课堂一幕。
据了解，华师大从1989起开设性科学与性教育选修课，授课内容包括性教育学、性生理学、性道德伦理学等。现场可容纳150人的课室坐得满满的，以女生居多。
老师先讲课，然后有10分钟的自由提问时间。在约20分钟(因提问者过多，时间延长)的提问环节中，共有12名同学提问，探讨裸奔、色情站、同性恋、性冷淡、安全套对性病的防疫能力等多方面。大家都挺放得开的，把生活中的一些困扰提出来。大多数同学都表示，大家在学习性生理部分内容时提问最多，很大原因是高中时遮遮掩掩导致半知半解。
李同学表示，她还记得有位女同学提问安全的避孕措施，老师讲了避孕套和计算安全期，以及避孕套的原理，安全系数等。
在华工，一名男生甚至将妈妈也带进了大学性教育课堂。大学生对性教育课究竟怎样看？与该学生进行了一番对话。
问：你选修中国女性文学与性文化这门课时，授课的内容主要是什么？老师如何对待？同学们有什么反应呢？
答：我去年上半年上这门课，当时班上有130人，这里没有具体的性知识教育，是文学、道德层面的探讨比较多。老师很坦然地讲，课堂气氛很好，会有一些人发出意淫声或惊叹声，也会有一些像我这样认真地表示认同。大家都认为性道德很重要，例如心啊，男人应该保护和照顾女人啊。
问：那你是如何看待性的呢？
答：我认为了解性知识越详细越早越好，了解后也不一定要急着实现。性道德则是更重要的一环。性是一种文化，性欲是客观存在的，不该否定。
问：你当时还带了妈妈去上课？她有什么看法？
答：当时她刚好上来广州办事，所以就跟我一块去上课了。课上讲的是舒婷的《致橡树》，讲新时期独立女性的择偶观。我妈妈觉得这门课很好，说老师上课很活泼，讲的内容她也感兴趣。我平时也有跟我妈妈聊过性这个话题。我会在博客上真实地写我的性欲，并叫我妈妈看。我和父母都是成年人，大家是平等的。妈妈也曾担心我在大学里发生行为，甚至让女孩子怀孕。我就说还没准备好，一旦决定要发生性行为，当然会做好安全措施，要对女孩子负责，妈妈就不再担心了