（一）知了在树上唱着单调的音符享受着它短暂的夏天，高二的教室里无休止的测验考试铺天盖地的试卷绷紧的的神经堆积如山的资料，墙上挂满了有则改之无则加勉的名人名言爱因斯坦无奈的盯着力争向他看齐的莘莘学子。这里是没有硝烟的战场，连空气中都弥漫着烦躁，我厌倦宿舍—食堂—教室三点一线的单调，我贪玩的心像满园的春色关也关不住。
“谁放的石榴？”香木四下一看，见付梓微笑着。香木熟悉付梓是在语文课试卷评析时，付梓给“笑问客从何处来”对的下句“就说我还没回来”令四座叫绝哄堂大笑。
付梓放在桌洞里的石榴让火红的柿子失掉了颜色，让香甜的苹果失掉了味道，付梓的出现给香木本不喜欢的枯燥学习生活带来了些许的色彩。香木知道这次自己逃不掉了，在别人埋头苦读紧张备战的时刻，付梓和香木一起谈论金庸和武侠，一起骑车徜徉在大街小巷，。付梓潇洒地骑车载着娇柔的香木去看夕阳，香木会对着西天的晚霞感慨青藏高原是美丽彩霞的最后归宿。
一天，香木一进教室，就听见轻舞说“你知道吗，付梓出事了。”同学们看她的眼神也不一样了，香木纳闷道出事，出什么事？她在座位上坐下问和付梓同一宿舍的诚子，诚子就遮遮掩掩地告诉她“付梓偷东西被抓了，太多的细节我也不清楚。”“那他人呢？”香木问，“走了”就这样没给香木顶点留言，付梓就离开了。
香木觉的付梓不会不给她任何解释，她劝慰自己会回来的等事情过去付梓会回来了。香木又埋怨付梓不给她任何解释连事情的真相都瞒着她一个人，香木就写日记把对付梓的思念怨恨和牵挂都付诸于纸上一篇心血一篇泪的记着写着，把日记本当作沉默不语的付梓。
（二）在这样的情感折磨中香木收到一封信，信是寄到村里的小学由老师送到家里的，信里满篇的哀怨和指责甚至连名都不屑署，但从信的文采的措辞香木认为这是付梓写的信，可满篇香木也看不明白的话又怎么解释呢？“管它呢”( 文章阅读网：
香木说，“我独自承担了那么多，你却写这样一封莫名其妙的信给我，先臭骂一顿。”就这样，香木犯了坏脾气，把信从头到尾加了批注言辞激昂狠毒，把信邮了回去。香木心中的恶气出了，就再没把这封信的风波放在心上，因此事对付梓的思念也淡了些。