“糟糕！”她在心里懊恼，同时觉得有一只千纸鹤在她的心空中猝然坠落。
七
“你不能专心一意地学习吗？高考未到，一切都是不能言成败的，即使高考有了成败，但人生也不能轻易言成败。”
办公室里，她无声无语。
办公室里，他疾言厉色且语重心长。
他的面前，是她上课时刚折叠的两只千纸鹤，粉红的，精巧工细，仿佛她一颗玲珑剔透的心。
他不知道，那颗“心”有时会在她睡梦中整夜整夜地飞翔，飞到她心痛，飞到她心伤……
八
作业本又发下来了。这是第三年的第二期，她仍旧坐在座位上，习惯性地在第一时间打开她的作业本，她想知道，昨晚她压在作业本中的那两只千纸鹤他有没有收下，她想知道昨晚的那篇练笔他有没有帮她修改。
打开作业本，她才发现昨晚的那篇练笔已被他改得面目全非，红红的笔迹像是无数的小千纸鹤，在她的眼里飞啊飞……
打开作业本，她也才发现，那两只千纸鹤仍压在作业本中，下面写着：不努力，一切都成泡影。
她知道，他是为她好。合上作业本，她轻轻地叹了一口气。
九
夜，万籁无声。仰望星空，那些星子像无数的眼睛，又像是远去的无数只千纸鹤，只剩下那么耀眼的一点……
看着那些星子，她想，我的梦也许该醒了？同时，她又觉得有另一种希望在心中起飞，尽管内心中还是有一种痛。
十
千纸鹤一如既往地在窗口飞，她却一反既往地平静。
高考也一如既往地到来。
十一
高考已过，是该清理东西回家了。
她有一种甜蜜，也有一种忧伤。
清理作业本，她又发现了那个练笔被他改得面目全非的作业本，轻轻地翻开，轻轻地碰触，她觉得自己仿佛拥有了一件价值连城的艺术品。
还有两只小千纸鹤压在其间。鲜艳、灵动，有如两颗颤动的心！
“自在飞花轻似梦，又随云水到心头。”
她用手轻轻地摩挲着它，往日的一幕幕仿佛又涌上心头。那办公室里的语重心长，那作业本上的循循善诱，那课间的严肃与严厉，一切均让人记忆犹新。
她试图将它拿在手中，这时才发现千纸鹤被粘贴在了作业本上，而且一贴就是一两月之久。看着那被粘贴的千纸鹤，她不禁在心中为自己懊恼。